Fotograferen als onderzoeksmethode

Rianne van Melik

‘Studying human geography at university without photographic images would be unthinkable’, aldus geograaf Tim Hall (2009, p. 453). Toch blijft het gebruik van visuele data als informatiebron of dataverzamelingsmethode in onderwijs en onderzoek nog altijd achter bij meer conventionele enquêtes of interviews. Philips (2015, p. 621) concludeert daarom dat geografiestudenten ‘methodologisch conservatief’ zijn. Om studenten bewust…

Lees verder

Participatief onderzoek in onderwijs

Gery Nijenhuis, Irina van Aalst en Stef Dingemans

Citizen science is sterk in opkomst. Het gaat om wetenschappelijk onderzoek waarin burgers zijn betrokken en vaak een bijdrage leveren aan de dataverzameling. Dit past binnen het huidige debat over maatschappelijke relevantie en impact van wetenschap. Een snelle blik op de literatuur laat het belang daarvan zien: het bevordert een beter begrip van lokale vragen bij…

Lees verder

Procesgericht onderzoek naar diversiteit binnen de ouderenzorg

Hanna Carlsson, Krystel Honsbeek en Roos Pijpers

De laatste drie jaar hebben wij, Hanna Carlsson, Krystel Honsbeek en Roos Pijpers, kwalitatief onderzoek gedaan bij verschillende zorg- en welzijnsorganisaties voor ouderen in Nijmegen, Den Bosch en Den Haag. Ons onderzoek leidde ons naar plekken als multiculturele dagbestedingen, woonzorglocaties, informatie- en servicepunten in wijkcentra en ontmoetingen tussen zorg- en welzijnsprofessionals. De vraag die wij…

Lees verder

Help! Hoe vind ik een goed boek voor mijn cursus kwalitatief onderzoek?

Fijgje de Boer

Welke literatuur is geschikt voor een inleidende cursus over kwalitatief onderzoek? Het klinkt tegenstrijdig, maar het roept in deze digitale tijd veel hoofdbrekens op bij de wetenschappelijke docent in kwalitatieve onderzoeksmethoden: het voorschrijven van literatuur voor een inleidende cursus over kwalitatief onderzoek. Het tegenstrijdige zit in de digitale toegang tot vele wetenschappelijke databases, die het…

Lees verder

Morele paniek, data-paniek en hulp van Atlas-ti

Abdessamad Bouabid

De geïntegreerde morele paniekbenadering als uitgangspunt In mijn proefschrift De Marokkanenpaniek (Bouabid, 2018) heb ik de negatieve maatschappelijke reacties op de ingebeelde groep ‘Marokkanen’ onderzocht en de manier waarop verschillende Marokkaans-Nederlandse jongeren in Nederland hiermee omgaan. Dit tweeledig onderzoek heb ik kunnen doen door de ‘klassieke morele paniektheorie’ – als geconceptualiseerd door criminologen Jock Young en Stanley…

Lees verder

Een buitenstaander in Ierland

Sander van Lanen

Een buitenstaander in Ierland – Nederlandsheid als aanspreekpunt Tussen 2013 en 2017 woonde en werkte ik in Ierland vanwege mijn promotieonderzoek naar de gevolgen van het strenge Ierse bezuinigingsbeleid voor jongeren woonachtig in achterstandswijken. Via kwalitatief onderzoek, waarbij ik data verzamelde via interviews, onderzocht ik de ervaringen van deze jongeren. Ik sprak met jongeren uit twee wijken…

Lees verder

De Project Exchange Standard voor kwalitatieve data-analyse is gelanceerd!

Jeanine Evers

Er is een Project Exchange Standard voor kwalitatieve data-analyse! … Een WAT??? Bij het organiseren van de internationale KWALON-conferentie van 2016 over de toekomst van analysesoftware had ik een droom: softwareontwikkelaars zo ver krijgen dat ze zouden gaan werken aan een uitwisselingsstandaard tussen hun software, ook wel bekend als: software-interoperabiliteit. De verschillende softwarepakketten die in omloop zijn,…

Lees verder