Sinterklaas komt er weer aan. Een periode waarin ik altijd aan het denken word gezet. Niet over de Pietendiscussie, maar wel over het zetten van de schoen. Als kind in de begin jaren ’70 mocht ik gewoon altijd mijn schoen zetten, ‘Ga je gang’ zeiden mijn ouders, ‘wij weten niet wanneer Sinterklaas langskomt’. Ik stopte • Lees meer »
Kwalitatief onderzoek biedt ruimte voor wat C. W. Mills (1959) ooit de sociologische verbeelding noemde: het vermogen van onderzoekers om vanuit concrete observaties bruggen te slaan naar bredere sociale structuren. Deze verbeelding stelt ons in staat sociale handelingen te begrijpen zonder ze te reduceren tot variabelen binnen vooraf opgestelde modellen. De kwalitatieve verbeelding is niet • Lees meer »
Traditioneel draait kwalitatief onderzoek om diepgaande analyse van teksten zoals interviews, observaties en open antwoorden. Sinds de introductie van grounded theory in de jaren ’60 en de opkomst van thematische analyse in de jaren ’80 is coderen – het toekennen van labels aan tekstsegmenten om deze vervolgens in thema’s onder te brengen – een essentiële • Lees meer »